小(xiǎo)学生(shēng)用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体(tǐ)，比如木工划(安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写出的字(zì)越(yuè)黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异(yì)形体之一石(shí)墨做(zuò)笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高(gāo)，适合用于界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔(bǐ)芯硬度适(shì)中，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如(rú)答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让人受(shòu)益终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生(shēng)来说，学习(xí)写字实(shí)际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子(zi)一边学习(xí)好功课(kè)，一(yī)边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然(rán)形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习课文，一边进(jìn)行生字(zì)、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写(xiě)字(zì)教学不必再强调了，但(dàn)日常生(shēng)活中(zhōng)更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写(xiě)字(zì)，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心、恒(héng)心(xīn)有着很(hěn)大的助(zhù)益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学生字(zì)写得(dé)好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时也(yě)比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件是(shì)扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对于一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则(zé)是首先要(yào)考虑(lǜ)的问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨(tǎo)论一(yī)下(xià)铅笔的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子(zi)的(de)东西总是容易(yì)磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zh安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方í)到长大(dà)后，我才(cái)明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔(bǐ)的H和B的(de)含义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表(biǎo)示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔就越黑越(yuè)软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验(yàn)的老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬(yìng)度(dù)适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大(dà)家一散握(wò)宴样(yàng)，用专家(jiā)的(de)口吻(wěn)给家(jiā)长们推(tuī)荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是(shì)，经过(guò)长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如果(guǒ)一个(gè)小(xiǎo)朋友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软(ruǎn)一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一(yī)个问安徽合肥瑶海区疫情最新消息 安徽是南方还是北方题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是(shì)，因(yīn)为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜色本身又(yòu)不是太白，为了(le)让写(xiě)出来的字能够看清，小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的(de)问题，因(yīn)为(wèi)孩子(zi)的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非(fēi)常典型的。

　　这就是(shì)为(wèi)什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误(wù)率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执(zhí)笔姿(zī)势不(bù)对的一(yī)个(gè)很重要(yào)的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为(wèi)HB铅笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很(hěn)容易就折断了。

　　上面啰啰(luō)嗦(suo)嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已(yǐ)经一(yī)目(mù)了然(rán)。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势自然也就容易(yì)正确了。

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